Ｃａｆｅ′

現在說話的態度有點奇怪
像是Ｗ為了《挪威的森林》而使用語尾助詞
或許是因為那本《發條鳥年代記－二部．預言鳥》
村上真是不可思議的傢伙
總之今天一口氣借了三本村上春樹
跟思璇說「村上的書很無聊喔」的時候也沒有猶疑

剛剛試著看ＢＢＳ緩和
看Ｇ版就會有一種『嘎哈哈』的音調出現
啊，這不是重點
ＭＳＮ表情符號圖片作者彎彎要出書了
以下是Ｂａｎｎｅｒ加網址

這好像也不是重點
搞這個網誌也一小時半了


今天社團時間一樣玩的很開心
可能會有人反問說「校刊社有什麼好玩」之類
做剪報老實說我也沒多大興趣
但想到『這也是編輯必須性工作之一吧』
馬上充滿幹勁，不騙你
反正不是為了什麼鬼慾望去做事
讓念頭茁壯起來也沒什麼不好

放學依然和思璇先送小天回家
思璇到圖書館借了六法全書
小天要拼光哈利波特
總覺得我們三人（或說班上某一群人）
都被圖書館的豐富藏書給荼毒了

和思璇在奔騰鐵馬途上聊
她說初選中正盃辯論賽成員
１０名參加，名額卻只有３名
「當澤于學長對著同班的兩個女生說」她說「『你們兩個都適合２辯』的時候」
是廝殺的時候
「可是付出那麼多，沒有入選」她說「我怕我會很難過」
查資料的每個夜晚都成流水
「想要被人肯定」思璇說

Windows98的書在某方面能以夢幻的方式來務實地告訴你現實
比賽簡單而論就是踩著別人的心血往上爬
老實說針對這次文學獎寫出的『只是爛貨』
或許言論是偏激了點
但我只是想表達，嗯，思璇講的失落


每個人都會去付出什麼來得到什麼
對我個人而言（講明白這件事有點困難）
成果是取決於『付出多少』
例如想要得到好成績
空閒時間能做的一切娛樂（線上遊戲、看小說、寫廢言、打屁聊天…）
便因考卷上的百分而消失
想要得到人際關係上的好評價
克制一下自我的無理曲鬧也是理所當然

重點是，自己要不要

進校刊社之前寫過一篇措辭強烈的日誌
大意是批評『想當幹部而進校刊社』的意念
成功對我來說的意義
是自己心甘情願的去做一件事
而不是為了換取某件事情才如此行之
參加文學獎如果只是為了獎盃獎狀
基本定義上就不會得獎
我不知道評審如何評斷一篇文章
摻雜了功利的文字只會越讀越彆扭
看不見『心』之所在

換句話說，今天思璇、郁瑋和我三人
數學成績之所以會爛到一個極致
說穿了是因為我們不太在乎
（當然看到０分一樣會難過啦）
比起數學，國文英文和其餘文科較為吸引人
當然有些人更有克制力，例如小天
（以下假設）小天縱然不喜歡數學
也會為了提升學業而努力把數學培養成興趣
（這是我敬佩她的一點）


相較之下，思璇沒了課業負擔
寫出來的小說卻令人驚異的叫好
你可以說天賦成分居多
不過看思璇的『犧牲公式』：
天賦＋聽課時間＋成績＋腦力靈感＋手部運動 ＝ 小說
她能寫那麼好或許是因為她犧牲的夠多

仔細思考自己的那篇《家》
『犧牲公式』便只有那麼一點：
兩個月時間＋數學成績＋腦力靈感＋手部運動 ＝ 散文
沒了天賦的影響很大
但犧牲的不夠多就是不夠多
寫出來的成品自己光看也知道不行
事實就擺在眼前


但是
就如朱學恆所說「不去試就永遠不會有接下來的事」
純粹認為犧牲的過程中一定會得到一些東西
古理古怪、或薄薄的一層經驗也好
如果不努力去犧牲
最後是什麼樣的成果難以預測
足以令人期待

這是我所定義的學習